پیش بینی سلامت عمومی بر اساس تصور مثبت و منفی از خدا در دانشجویان

خلاصه فارسی

زمینه و هدف: با توجه به تأثیری که نوع نگرش نسبت به خداوند بر ابعاد مختلف سلامت افراد دارد، پژوهش حاضر با هدف پیش‏بینی سلامت عمومی بر اساس تصور مثبت و منفی از خدا در دانشجویان دختر و پسردانشگاه علوم پزشکی اردبیل انجام شد. روش کار: برای انجام پژوهش تعداد 196 نفر از دانشجویان دختر و پسر با روش تصادفی چند مرحله‏ای انتخاب شدند. داده‌های پژوهش توسط پرسشنامه‌های تصور از خدا (RSI) و سلامت عمومی (GHQ) گردآوری و با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و آزمون t در SPSS-17 تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: نتایج نشان داد که سلامت عمومی با تصور مثبت از خدا رابطه معنادار و مستقیم و با تصور منفی از خدا رابطه معنادار معکوس داشت (001/0p<). نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که 43 درصد از واریانس سلامت عمومی دانشجویان به وسیله تصور از خدا تبیین می‏شود (001/0p<). همچنین طبق یافته‏ها، بین تصور مثبت از خدا در بین دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود داشت، ولی تفاوت معناداری بین دو گروه در سلامت عمومی دیده نشد. نتیجه‌گیری: نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که نوع تصور از خدا در پیش‏بینی سلامت عمومی دانشجویان نقش داشت. بنابراین، آموزش تصور مثبت از خداوند و ارائه زمینه‌های مذهبی در کلاس‌های مختلف در طول دوران تحصیل و کلاس‌های فوق برنامه در ارتقاء بهداشت روانی دانشجویان نقش مؤثری ایفا می‌کند.

عنوان انگليسی

Predicting the General Health Based on Positive and Negative Image of God among University Students

خلاصه انگلیسی

Background & objectives: According to the effect of attitude on God's in various aspects of human health, this study was done to predict the general health based on the positive and negative image of God among university students. Methods: One hundred and nine hundred students in Ardabil University of Medical Sciences were selected by multistage random sampling. The data were collected by using Image of God questionnaire (RSI) and General Health Questionnaire (GHQ). Data were analyzed by Pearson correlation coefficient, multiple Regression and T-test in SPSS v.17. Results: There was positive association between general health and positive image of God (r=0.55, p<0.001) and negative association with negative image of God (r=-0.59, p<0.001). The results of regression analysis also showed that 43% of the variance in general health is determined by image of God (p<0.001). Also, there was significant difference between male and female students in the image of God (p<0.05), but there was no significant difference between them in general health. Conclusion: According to the findings, we can conclude that students’ notion of God plays an important role in forming their general health. Therefore, improving the positive image of God through formal education and extracurricular programs with religious grounds is recommended to promote mental health status of university students.

Document Downloads