بررسی اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن با کیفیت خواب و اضطراب دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل سال96 ـ 97

خلاصه فارسی

سابقه و چکیده:اعتیاد اینترنتی پدیده ای نوظهور است که از دسترسی آسان به رایانه و اطلاعات آنلاین و وابستگی بیش از حد به آن ناشی می شود که می تواند تاثیرات متعددی را روی افراد ایجاد نماید. این مطالعه باهدف تعیین اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن با کیفیت خواب و اضطراب دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل انجام گردید. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی- همبستگی است که بر روی 376 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در سال 1397 انجام گرفت. نمونه ها بصورت تصادفی طبقه ای از هر دانشکده انتخاب شدند. ابزار مطالعه جهت گردآوری داده ها، پرسشنامه های اطلاعات دموگرافیک، اعتیاد اینترنتی یانگ، کیفیت خواب پیترزبورگ و اضطراب بک بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری spss‌ (ویرایش 24) و روش های آمار توصیفی ( فراوانی میانگین و انحراف معیار) و تحلیلی( کای دو ، رگرسیون تک متغیری و ضریب همبستگی پیرسون ) انجام شد. یافته ها: نتایج مطالعه نشان داد که 38درصد از دانشجویان اعتیاد به اینترنت، 77/9 درصد کیفیت خواب نامطلوب و 46/3 درصد اضطراب نابهنجار داشتند. ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که اعتیاد به اینترنت با کیفیت خواب ارتباط منفی و معکوس و با اضطراب ارتباط مثبت معناداری دارد (0/001>p). در بررسی ارتباط همزمان اضطراب و کیفیت خواب با اعتیاد به اینترنت، اعتیاد پیش بینی کننده کیفیت خواب است(R2=0/06). در بررسی جداگانه اعتیاد، پیش بینی کننده هر دو است. همچنین نتایج آزمون کای دو نشان داد که میانگین اضطراب دانشجویان دختر بیشتر از پسران بوده و بین اعتیاد به اینترنت با رشته ی تحصیلی ارتباط مثبت معناداری وجود داشت (0/001>p). نتیجه گیری: يافته هاي مطالعه حاضر بیانگر شیوع اعتياد به اينترنت و تاثیر آن بر کیفیت خواب و اضطراب در دانشجويان بود. با توجه به گسترش روزافزون استفاده از اینترنت پیشنهاد می گردد اقدام لازم برای ارتقاء آگاهی نسبت به تاثیر اعتیاد اینترنتی بر سلامتی و همچنین خودمراقبتی و پیشگیری از عوارض مربوطه در دانشجویان مدنظر قرار گیرد.

عنوان انگليسی

Internet addiction evaluation and its relationship with sleep quality and anxiety in students of Ardabil University of Medical Sciences in 2018-2019

خلاصه انگلیسی

Background: With the development of technology and increasing access to the Internet and cyberspace, we are witnessing a new type of addiction and its impact on health. Internet addiction is an emerging phenomenon that results from easy access to computers and online information and over-dependence that can have multiple effects on people. The purpose of this study was to determine the relationship between internet addiction and sleep quality and anxiety among students of Ardabil University of Medical Sciences. Materials and Methods: This descriptive-correlational study was performed on 376 students of Ardabil University of Medical Sciences in 1397. Samples were selected by stratified random sampling from each faculty. Data were collected using demographic questionnaires, Young's Internet Addiction Questionnaire, Petersburg Sleep Quality, and Beck Anxiety Inventory. Data were analyzed by SPSS software (version 24) and descriptive statistics (mean frequency and standard deviation) and analytical statistics (chi-square, univariate regression and Pearson correlation coefficient). Results: The results showed that 38% of students had internet addiction, 77.9% had poor sleep quality and 46.3% had abnormal anxiety. Pearson's correlation coefficient showed that Internet addiction had a negative and inverse relationship with sleep quality and a significant positive relationship with anxiety (p <0.001). When examining the relationship between anxiety and sleep quality with internet addiction, addiction predicts sleep quality (R2 = 0.06). A separate study of addiction predicts both. The results of Chi-square test showed that the average anxiety level of female students was higher than boys and there was a significant positive relationship between internet addiction and educational level (p <0.001). Conclusion: The findings of this study showed the prevalence of internet addiction and its effect on the quality of sleep and anxiety in students. Given the increasing prevalence of Internet use, it is suggested that measures be taken to promote awareness of the impact of internet addiction on health, as well as self-care and prevention of complications among students.

Document Downloads