بررسي وضعيت روانی اجتماعی خانواده های دانش آموزان شهر اردبیل

خلاصه فارسی

مقدمه : از آنجايي كه خانواده مولد نيروي انساني و معبر ساير نهادهاي اجتماعي است با يد به آن توجه ويژه شود .هدف از بررسي و شناخت خانواده تعيين كيفيت عملكرد خانواده ها، قدرتها وضعف هاي آن واحد و سلامت و رفاه هر كدام از اعضاء آن است. بررسي ساموكر (smuker)و همكارانش نيز نشان داد كه در بين خانواده هايي كه وضعيت روحی روانی پائين داشته اند مشكلات رفتاري كودكان دو برابر بوده است. اين مطالعه به منظور بررسي وضعيت روانی اجتماعی خانواده های دانش آموزان شهر اردبیل درسال 1382 انجام شده است. روش کار: نمونه هاي مورد مطالعه در اين پژوهش مقطعي توصيفي افراد 16ـ6 ساله يعني دانش آموزان دختر وپسر دوره دبستان وراهنمائي بودندكه با در نظر گرفتن 50%=P و فرمول محاسبه مطالعات شيوع ΖΡq عدد تقريبي 380 نفر استخراج گرديده است . روش نمونه گيري خوشه اي بود .ابزار گرد آوري داده ها در اين پژوهش پرسش نامه آپگار خانواده بوده است که از پايايي 95/0 برخوردار بودو جهت بررسي وضعيت روحی روانی خانواده ها مورد استفاده قرار گرفت كه شامل 25 سئوال بود و به صورت (بندرت 1 امتياز، بعضي اوقات 2 امتياز وهيشه 3 امتياز) رده بندي شده بود، كه امتيازات كسب شده از پرسش نامه در سه سطح (ضعيف 25ـ1 امتياز، متوسط 50ـ26 امتياز وخوب 75ـ51 امتياز ) تقسيم بندي شده بود. همچنين 5 سئوال نيز مربوط به مشخصات دمو گرافيك نمونه هاي مورد بررسي بود. جهت بررسي داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نتايج با استفاده از آمار توصيفي به صورت جداول توزيع فراواني عددي و نسبي مطلق در 5 جدول عينا گزارش شده است. نتایج: نتايج نشان داد كه 5/51% دانش آموزان داراي سن 11-6 سال ، 50% مذكر و 50% مونث بودند بررسي وضعيت روانی اجتماعی خانواده ها با استفاده از پرسشنامه آپگار خانواده ها نشان داد كه وضعیت روانی اجتماعی در 3/1درصد ضعيف، 9/8 درصد متوسط و7/ 89 درصد موارد خوب بوده است. نتیجه گیری: بررسي ها نشان می دهد كه در بين خانواده هايي كه نمرات آپگار پائين داشته اند مشكلات رفتاري كودكان بیشتر است لذاآموزشهاي لازم به منظور ارتقاء سطح آگاهي اعضاء خانواده بويژه والدين در بكارگيري الگو هاي صحيح تربيت فرزندان و همچنين مشاوره با كودكان و رهنمودهاي لازم به آنان مي تواند در پيشگيري از مشكلات روحی رواني خانواده ها موثر واقع شود.

Document Downloads