بررسي كيفيت زندگي دانشجويان دانشگاههاي سطح شهراردبيل سال 87

خلاصه فارسی

زمينه و هدف:امروزه در اندازه گيري سلامت و ارزيابي مداخلات بهداشتي علاوه بر محاسبه شاخص هاي بهداشتي به ساير ارزش هاي انساني مانند كيفيت زندگي نيز توجه مي شود.پژ‍وهش حاضر نيز با هدف تعيين كيفيت زندگي دانشجويان انجام شده است. موارد و روش كار: اين مطالعه از نوع توصيفي تحليلي بود كه در آن كيفيت زندگي 600 نفر دانشجوي شاغل در دانشگاههاي شهر اردبيل با استفاده از پرسشنامه استاندارد WHO QOL-BREF اندازه گيري شده است.در این مطالعه از هر دانشگاه 120 نفر دانشجو با روش نمونه گیری در دسترس مورد مطالعه قرار گرفتند. كليه داده ها وارد نرم افزار SPSS شده و با استفاده از آمار توصيفي و تحليلي((X2 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج: نتايج مطالعه نشان داد 3/49% دانشجويان در گروه سني 20-18 سال و 2/83% آنان مونث بودند. 8/68%دانشجويان كيفيت زندگي متوسط داشتند و كيفيت زندگي دانشجويان مونث (4/31%) بيشتر از مذكر(5/26%) بوده و اين اختلاف معني دار بود(P<0/025).ميزان كيفيت زندگي در دانشجويان با وضعيت اقتصادي خوب مطلوب بوده و اين اختلاف از نظر آماري معني دار بود.بين وضعيت تأهل،محل سكونت ،نوع دانشگاه،وضعيت اشتغال دانشجويان،مقطع تحصيلي با كيفيت زندگي رابطه معني داري وجود نداشت (P≥0/05). نتیجه گیری: اكثر دانشجويان کیفیت زندگي خود را در حد متوسط گزارش نموده اند و كيفيت زندگي آنها كمتر از عامه جامعه بود.تحصيل در دانشگاه با چالش ها و استرس هاي بخصوص همراه است كه ميتواند روي كيفيت زندگي تاثير گذار باشد.

عنوان انگليسی

Quality of life of students in ardabil universities across 1387

خلاصه انگلیسی

Background and Objectives: Today, in health measurements, and evaluation of health interventions in addition to other health indicators calculated human values such as quality of life is regarded. The present study carried out to determine the quality of students' life. Method and materials: This study was descriptive-analytic survey.the sample of study was 600 college students studying in Ardabil universities. Data collection tools were WHO-BREF questionnaire. In this study, 120 students were selected from each university. All the data were analyzed by using of SPSS software and descriptive statistics (X2) . Results: The results showed that 49.3% of students in the age group 18-20years and 83.2% of them were female. 68.8% of students had moderate quality of life . Quality of life of female students (31.4%) were more than males (5/%26) and this difference was significant (P<0/025). Quality of life in students with good economic situation was good and this difference was statistically significant. There was no significant relationship between marital status, residence, type of university student employment status, educational levels and quality of life (P>0/05). Conclusion: Most students have reported their quality of life in moderate level and their QOL was less than popular society. Education at the University associate with challenges and stresses that can be effective on the quality of life.

Document Downloads