بررسی تاثیر تلویزیون بر سلامت جسمی و رفتاری کودکان

این آخرین ویرایش عنوان است.

خلاصه فارسی

مقدمه و هدف: تلویزیون می تواند سلامت کودکان، رفتار و زندگی خانوادگی را تحت تأثیر قرار دهد. امروزه تلویزیون نقش مهمی در تربیت کودک امروزی دارد و بخش مهمی از زندگی او شده است. حالا دیگر تماشای تلویزیون جایگزین سایر فعالیت های کودکان و نوجوانان شده است، فعالیت هایی مانند بازی با دوستان، ورزش، استفاده از هوای آزاد، مطالعه، انجام بازی های خلاقانه، انجام تکالیف مدرسه و کارهای دیگر روزانه. لذا این تحقیق با هدف بررسی تاثیر تلوزیون بر سلامت جسمی و رفتاری کودکان انجام شد . روش کار : این تحقیق یک مطالعه سیستماتیک مروری می باشد که با جستجو در سایت های اینترنتی و مقالات چاپ شده و کتاب ها انجام شد بحث: فعاليت اصلي کودک پيش از مدرسه بازي، و پس از مدرسه درس است. طبيعي است که برای کودکی که از بازي و درس خسته شده است ، تلويزيون يکي از بهترين چيزهايي است که مي تواند اوقات فراغت کودک را پرکند. تلويزيون مي تواند ابزاري ارزشمند نه تنها براي مشغول کردن کودکان باشد، بلکه اگر به وسيله ي مديريتي هدفمند با برنامه ريزي صحيح اداره شود، مي تواند با کارکردهاي پنهان زيادي که در بردارد، به عنوان وسيله اي سازنده، به خوبي اوقات خالي آنان را پر کند. کسي نمي تواند مدعي شود که تلويزيون براي کودکان صرفا خوب يا بد است . تماشای برنامه های تلویزیونی بچه ها در معرض ایده هایی قرار می گیرند که هرگز در محیط خانواده و دوستان، با آنها برخورد نمی کنند. اما عکس این مطلب نیز درست است: بچه ها می توانند از تلویزیون مطالبی یاد بگیرند که پدر و مادر نمی پسندند و نمی خواهند آنها را بدانند. تلوزیون می تواند اثار منفی و مثبتی در اجتماعی شدن کودکان مانند درک نقش جنسیتی، انتخاب شغل ، نقش هاي خانوادگي، معلومات عمومي، سياسي کردن داشته باشد . همچنین نتایج پزوهش ها نشان داده است که میان تماشای خشونت و پرخاشگری در دوران کودکی و رفتارهای خشونت آمیز در بزرگسالی ارتباط وجود دارد . دیدن خواب های بد، احساس اضطراب، ترس از تنها بودن و کناره گیری از جمع دوستان بیشتر از طریق فیلم ها به بچه ها منتقل می شود و ترس ناشی از تلویزیون می تواند باعث مشکلات خواب در کودکان شود. تلویزیون می تواند سلامت کودکان، رفتار و زندگی خانوادگی را تحت تأثیر قرار دهد. قبل از هر چیز، بچه ها اطلاعات زیادی در مورد سلامت از تلویزیون کسب می کنند؛ البته بیشتر از راه تبلیغات. تبلیغات نیز به طور کلی اطلاعاتی واقعی یا متعادل در مورد زندگی سالم و انتخاب مواد غذایی در اختیار آنها نمی گذارد . تبليغاتي که مخاطبان آن کودکان و نوجوانان هستند، دست کم دو پيام منفي دارند: نخست آنکه کودکان ممکن است با والدينشان بر سر خريد محصولاتي که تبليغات آن را در تلويزيون ديده اند دچار تعارض شوند. به دليل آنکه کودکان در مقايسه با بزرگ تر ها آسان تر فريب مي خورند، پذيرش قضاوت والدين درباره ي ارزش واقعي يک کالاي تبليغ شده برايشان دشوار است. دومين پيامد منفي اين گونه تبليغات تلويزيوني، مصرف زياد محصولات غذايي قندي مانند آب نبات و نوشيدني هاي شيرين ميوه اي است. جالب تر اينکه تبليغ اين محصولات قريب 80 درصد تبليغات تلويزيوني مربوط به کودکان را تشکيل مي دهد. مشاهده ي اين تبليغات بر باورهاي کودکان در خصوص تغذيه و نيز انتخاب آنها از مواد غذايي تاثير مي گذارد. کودکان نمي توانند درک کنند که خوردن اين گونه مواد غذايي داراي قند زياد سبب افزايش وزن و پوسيدگي دندان هايشان مي شود. وقتي کودکان در معرض تبليغات مربوط به اين مواد خوراکي قرار گرفته و قدرت انتخاب داشته باشند به احتمال زياد آنها را انتخاب خواهند کرد، حتي اگر بدانند که ميوه ها و سبزيجات خوراکي هاي سالم تري هستند. متخصصان و کارشناسان از دیر باز ارتباطی میان تماشای بیش از حد تلویزیون و چاقی یافته اند. در نهایت، تلویزیون می تواند رفتارهای مخاطره آمیز را تشویق کند و از این طریق بر سلامت کودکان در سنین مختلف اثر بگذارد. علیرغم اثار منفی تلوزیون ، امروزه اگر نمی توان آن را از زندگی کودک خارج کرد ولی می توان با اتخاذ تمهیداتی از سوی خانواده ها این اثار را به حداقل رسانیده و نیز از این رسانه مانند یک وسیله اموزشی و معلم جهت بالا بردن سلامت جسمی و رفتاری کودک استفاده کرد. نتیجه گیری: با توجه به آنچه ذکر شد، به اين نتيجه مي رسيم که تلويزيون در زندگي کودک،اثار مطلق منفی و زیانبار و یا مثبت ندارذ، بلکه تلويزيون رسانه ای است که با مديريت صحيح متوليان امر و خانواده ها، مي تواند وسيله اي براي ارتقاي توانمندي کودک به شمار آيد، وگرنه درصورت مديريت سوء متوليان امر و غفلت خانواده ها، مي تواند همه ي ابعاد زندگي کودک را ويران مي کند.

ویرایش های موجود این سند

• بررسی تاثیر تلویزیون بر سلامت جسمی و رفتاری کودکان. (deposited 15 فروردین 1391 08:55) [Currently Displayed]

Document Downloads