اختلالات پاراسومنیا و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، 1391

Persian Abstract

مقدمه: اختلال خواب یکی از مشکلات عمده سلامتی است، زیرا باعث نقص در کارکرد روزانه و افت عملکرد ذهنی و جسمی فرد می‌گردد. دوران دانشجویی با عوامل متعدد مختل کننده خواب نظیر ساعات طولانی درس و مطالعه، خوابگاهی بودن و ... همراه است که کارآیی و آموزش دانشجو را تحت تأثیر قرار می دهد. این مطالعه با هدف تعیین اختلالات پاراسومنیا و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل انجام گرفت. روش کار: این مطالعه یک بررسی توصیفی ـ تحلیلی است که بر روی 210 نفر از دانشجویان پزشکی اردبیل که با روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند در سال 1391 انجام گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته‌ای بود که در دو بخش تنظیم شده بود، بخش اول شامل اطلاعات دموگرافیک (سن، جنس، وضعیت تأهل، وضعیت سکونت، مقطع تحصیلی) و بخش دوم با 35 سوال که 7 سوال مربوط به پاراسومنیا و 28 سوال دیگر مربوط به عوامل مرتبط با آن بود که پس از جمع‌آوری داده‌ها، اطلاعات وارد نرم‌افزار آماری SPSS v19 شده و با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی، تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: از کل210 دانشجوی پزشکی شرکت کننده در این تحقیق 103 نفر (49%) پسر و107 نفر (51%) دختر،191 نفر (91%) مجرد و 76 نفر (36.2%) بومی بودند. شیوع کلی پاراسومنیا 5/9 درصد بود و از بین انواع پاراسومنیا، کابوس شبانه با 5/48 درصد (102نفر) بیشترین شیوع و بی‌اختیاری ادراری با 4/1 درصد (3نفر) کمترین شیوع را داشتند. در بین دوره‌های پزشکی، پاراسومنیا در دوره فیزیوپاتولوژی با 6/22 درصد (12نفر) بیشترین شیوع را دارا بود. همچنین از لحاظ اختلالات پاراسومنیا بین دختـران و پسران و سطوح مختلف دوره های تحصیلی اختلاف معنی داری دیده شد (05/0>p)، ولی بین دانشجـویان بومی و غیربومی تفاوتی وجود نداشت. نتیجه‌گیری: پژوهش ما نشان داد که اختلالات خواب در میان دانشجویان مشکل نسبتاً شایعی است و ممکن است سلامت و عملکرد روزانه آنها را تحت تاثیر قرار دهد،بنابراین استفاده از راهکارهای تعدیل عوامل محیطی می‌تواند کیفیت خواب را در بین دانشجویان بهبود دهد.

Title

Parasomnia Disorders and Effective Factors in Students of Ardabil University of Medical Sciences in 2012

English Abstract

Background: Sleep disorder is one of the major problems of health, because it causes impairments in daily function and decreases mind and body functions. The Student’s academic life is accompanied with numerous sleep disturbing factors, e.g. studying for long times, living in dormitory and so on, which influences their function and instruction. The main goal of this study was investigating the parasomnia disorders and its effective factors in medical students. Methods: This cross-sectional study was done on 210 people of medical students of Ardabil in 2012. Data collection was adjusted in a two-part questionnaire that was made by researcher. The first section included demographic information (Age, sex, marital status, residence, education). The second part consisted of 35 questions, which 7 questions were related to Parasomnia and 28 questions were related to factors affecting Parasomnia. The data were analyzed by SPSS v.19 and descriptive and analytical statistics. Results: 210 medical students participated in this study; of which 103 people (49%) were males and 107 (51%) females, 191 (91%) were single and 76 (36.2%) native. Prevalence of parasomnia was 9.5% (20 people), and among different types of parasomnias, night mare with 48.5 % ( 102 people) was the most common and enuresis with 1.4 % ( 3 people) was the least. Between different courses of medicine, parasomnia was the most common in physiopathology with 22.6 % (12 people). Parasomnia was more common in girls than boys (p<0.05). The differences between various levels of medical courses was significant (p<0.05), too but there were no differences between native and nonnative students. Conclusion: This research showed that, sleep disorders are common problems among students, which can be affected by factors like stress and emotional and familial problems Thus, using environmental factors modification strategies can improve sleep quality in university students.

Document Downloads