بررسی ویژگی های شخصیتی ورضایت شغلی کارکنان دانشگاه های اردبیل

خلاصه فارسی

چکیده زمینه و هدف: رضایت شغلی کارکنان به عوامل متعددی مرتبط است. یکی از این عوامل ویژگی های شخصیتی افراد است. اين مطالعه به منظور بررسی ارتباط ویژگیهای شخصیتی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه های اردبیل انجام شده است. روش کار: نوع مطالعه توصیفی بوده و جامعه مورد مطالعه کارکنان دانشگاه های علوم پزشکی اردبیل، دانشگاه محقق اردبیلی و دانشگاه آزاد اسلامی بودند که از مجموع 390 نفر تعداد 247 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار گرد آوري اطلاعات شامل آزمون شخصیت برن رويتر و آزمون رضایت شغلی استاندارد شده بود. آزمون شخصيت داراي شش جنبه تمایل به عصبی بودن، تمایل به با خود بودن، درون گرایی- برون گرایی، سلطه جویی- سلطه پذیری، اعتماد به نفس و اجتماعی بودن مي باشد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد عمده ترين ویژگی کارکنان دانشگاه های اردبیل ویژگی اجتماعی بودن و اعتماد به نفس می باشد. کارکنان دانشگاه های اردبیل از رضایت شغلی متوسط به بالایی برخوردار هستند، متغیرهای تمایل به عصبی بودن و سلطه جویی- سلطه پذیری می تواند رضایت شغلی را در کارکنان دانشگاه های اردبیل پیش بینی کند. همچنین مشخص شد ویژگی شخصیتی سلطه جویی در مردان نسبت به زنان بیشتر است. نتیجه گیری: می توان چنین نتیجه گیری کرد که برای ایجاد رضایت شغلی راههای مقالبه با خشم و عصبانیت و شیوه های افزایش اعتماد به نفس بصورت آموزش های گروهی به کارکنان دانشگاه های اردبیل آموزش داده شود.

عنوان انگليسی

The Study of Relationship between Personality and Job Satisfaction in The Study of Relationship between Personality and Job Satisfaction in Ardabil Universities' Staff

خلاصه انگلیسی

Background and Objectives: Emoployees' job satifaction (JS) is related to multiple factors and one of which is the personality factors. The present study was an attempt to find a relationship, if any, between personality and job satisfaction among Ardabil universities' staff. Methods: This descriptive study was conducted on 247 employees who were sampled from a population of 390 individuals working Ardabil university of medical sciences, Mohaghegh Ardabil university and Islamic Azad University of Ardabil. Instruments used for data collection were Bren Rowiter personality test and standard job satisfaction test. The personality test evaluated neurosis, autism, introversion / extroversion, dominance, self confidence and socialization in the subjects. Results: The findings indicated that socialization and self confidence were the most common characteristics among the subjects. These employees enjoyed a moderate to high job satisfaction). Neuresis and dominance tendencies can predict the job satisfaction among the university staff. It was also shown that men had more dominance than women. Conclusion: Since there was a positive correlation between self confidence and neurosis with JS, in order to promote JS, it is recommended to hold JT classes aiming to teach methods of controlling anger and improving self-confidence. Besides, the authorities in these universities should be taught to create a sense of respect in the employees rather than criticizing and blaming them. This can enhance self-confidence and improve JS among these employees.

Document Downloads