آگاهی و نگرش دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در رابطه با بیماري ایدز

خلاصه فارسی

مقدمه: بیماري ایدز از جدي ترین مشکلات بهداشتی و مهلک ترین بیماري عفونی واگیردار قرن حاضر می باشد. نوپدید بودن بیماري و عدم آگاهی کافی از بیماري، نوجوانان را به راحتی در معرض خطر ابتلا به بیماري قرار میدهد. افزایش دانش و تغییر باورها و رفتارهاي غلط بهترین راه پیشگیري از بیماري محسوب می شود. هدف: این پژوهش با هدف تعیین میزان آگاهی و نگرش دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان بناب در رابطه با بیماري ایدز انجام شد. مواد و روش: در این پژوهش توصیفی مقطعی، 176 نفراز دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان بناب با روش نمونه گیري خوشه اي دو مرحله اي انتخاب شدند. داده ها با پرسشنامهاي سه بخشی(شامل مشخصات دموگرافیک، سنجش آگاهی و نگرش سنجی) که روایی و پایایی آن با روش مستقل، کاي اسکوئر، آنالیز واریانس یک طرفه،آزمون t روایی محتوي و آلفاي کرونباخ تایید شده بود، جمعآوري و با استفاده از تستهاي آماري تعقیبی شفه و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. ،(5/25±1/ نتایج: نتایج این پژوهش در رابطه با آگاهی مبین آن بود که میانگین نمرات آگاهی از ماهیت بیماري و روشهاي پیشگیري از آن( 82 و داشتن (P=0/ 14 ) درسطح متوسط میباشد. دو متغیر شغل پدر( 018 /34±4/ 9) و آگاهی کلی از بیماري( 23 /09± آگاهی از راههاي انتقال( 3 با آگاهی دانشآموزان ارتباط معنیداري داشت. نتایج نمرات نگرش نشان داد که میانگین نمرات نگرش (P=0/ اطلاعات قبلی در مورد بیماري( 0001 24 ) بالا بوده و اکثریت داراي سطح نگرش خوب نسبت به بیماري بودند. دو متغیر شغل پدر /2±5/ دانشآموزان نسبت به بیماري ایدز( 67 نیز با نمرات نگرش ارتباط معنیداري را نشان دادند. بررسی ارتباط بین نمرات آگاهی و نگرش دانشآموزان با (P=0/ و شغل مادر( 02 (P=0/03) .(r=0/ و 41 P=0/ ضریب همبستگی پیرسون بیانگرهمبستگی مثبت و معنیداري بود( 000 نتیجه گیري: اگرچه به نظر میرسد آگاهی دانشآموزان در سطح متوسط است، اما تصورات نادرست در مورد راههاي انتقال بیماري باید اصلاح شود. لذا پیشنهاد میشود استراتژيهایی جهت کاهش خطر ایدز در نوجوانان در مدارس متوسطه توسعه داده شود. بدین منظور دوره هاي آموزشی در رابطه با ایدز با هدف تغییر در نگرش و عملکرد دانش آموزان دوره متوسطه در بناب میتواند مفید باشد.

عنوان انگليسی

Knowledge and attitude of female high school students in relation to AIDS in Bonab ‎City

خلاصه انگلیسی

Introduction: AIDS is the most serious health problem and the most deadly infectious disease in ‎the present century. Emerging of disease and lack of sufficient awareness about the disease can ‎easily expose the adolescents to the risk of disease. Increased knowledge and change in inaccurate ‎beliefs and behaviors are the best way for prevention of disease. ‎ Objective: This study was conducted to determine knowledge and attitude of high school ‎students in Bonab city regarding AIDS.‎ Methods: In this cross sectional study, ‎‏176‏‎ high school students in Bonab city were chosen by ‎two-stage cluster sampling method. Data was collected through a three-part questionnaire ‎‎(including demographic characteristics, ‎‏23‏‎ items to assess knowledge and ‎‏9‏‎ items for attitude). ‎The validity and reliability of the questionnaire was confirmed by content validity and Cronbach's ‎alpha. Collected data were analyzed by SPSS software using independent t test, chi-square, ‎ANOVA, Scheffe test and Pearson correlation statistical tests.‎ Results: Findings of study in relation to knowledge showed that the mean score of knowledge ‎about nature of disease and preventive approaches, (‎‏5.25±1.82‏‎), awareness about the transmission ‎ways, (‎‏9.09±3‏‎), and the general awareness of the disease was moderate (‎‏14.34±4.23‏‎). Two variables ‎of father's occupation (P=‎‏0.018‏‎) and having previous knowledge about the disease (P=‎‏0.000‏‎) were ‎correlated with the awareness of students, so students who had the lowest scores had unemployed ‎fathers. Although the majority of students were in moderate level for knowledge there were ‎misconceptions about AIDS and the transmission ways of disease among students. Results showed ‎that the mean of attitude scores was ‎‏24.2±5.67‏‎ and the majority of them had a good attitude ‎towards the disease. Variables of father's occupation (P = ‎‏0.03‏‎) and mother's occupation (P=‎‏0.02‏‎) ‎showed significant results with the attitude scores. Knowledge and attitude scores of students ‎also were correlated positively together (r = ‎‏0.41‏‎ and P = ‎‏0.000‏‎).‎‏ ‏ Conclusion: Although the knowledge level of students seemed to be moderate, there are ‎misconceptions and unfavorable attitudes about the routes of transmission that should be ‎corrected.We propose to develop strategies to reduce the risk of HIV in schools. Efforts should be ‎intensified to change attitude and performance among the high school students in Bonab.

Document Downloads