بررسی سطح تکامل اخلاقی پرستاران شاغل در یمارستانهاي آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی استان اردبیل در سال 13

خلاصه فارسی

اخلاق پرستاري يکي از زيربنايي ترين موضوعات حرفه پرستاري است که پرستاران را موظف به رعايت اصولي مي نمايد تا در کنار آن مددجو با اطمينان و اعتماد بيشتري مراقبتهاي پرستاري را دريافت کند. اين مطالعه به منظور تعيين سطح تکامل اخلاقي پرستاران و عوامل مؤثر بر آن صورت گرفت. اين مطالعه به روش توصيفي تحليلي، در سال ۱۳۹۶ بر روي ۳۱۰ پرستار شاغل در بيمارستانهاي آموزشي درماني دانشگاه علوم پزشکي اردبيل انجام شد. نمونه گيري به روش در دسترس انجام شد. براي جمعآوري داده ها از پرسشنامه تکامل اخلاقي کلبرگ استفاده شد. اين پرسشنامه شامل شش سناريو با موضوع نوزاد با آنوماليهاي شديد، اجبار دارويي، تقاضاي بالغان نسبت به مرگ، آشناسازي پرستار جديد، اشتباه دارويي و افراد بيمار در مراحل آخر بيماري است. داده ها با استفاده از نرم افزار آماري spss نسخه ي ۱۸ و آزمونهاي آماري توصيفي و تحليلي، تجزيه و تحليل شدند. در اين مطالعه، ۵۱ (16.45 %) در سطح پیش عرفي ،101 پرستار(32.58%)در سطح عرفی، 132 پرستار(42.58%) در سطح پس عرفی و ۲۶ پرستار ( ۳۲ /8%) در سطح ملاحظات بالینی قرار داشتند. همچنين ميانگين نمره ي تفکر اخلاقي شرکت کنندگان در مطالعه5.6±42.58و میانگین نمره ملاحظات بالینی 4.3±21.53 به دست آمد. مطالعه ي حاضر نشان داد اکثريت پرستاران از نظر سطوح تکامل اخلاقي کلبرگ در سطح عرفي و پس عرفي قرار دارند؛ با اين حال، اين مقدار کمتر از پنجاه درصد کل پرستاران است که نشان ميدهد سطح تکامل اخلاقي پرستاران در سطح متوسط است و به بررسي بيشتر علل و عوامل مرتبط با آن و تلاش براي ارتقاي آن نياز دارد.

عنوان انگليسی

Surveying the Level of Ethical Development of Nurses Working in Educational Hospitals of Ardabil University of Medical Sciences in 2017

خلاصه انگلیسی

Nursing ethics is one of the most basic aspects of nursing profession, which nurses are required to follow the principles receiving nursing care with confidence by patients. This study was conducted to determine the level of moral development of nurses and its contributing factors. This descriptive, analytic study was performed in 2017, study samples were 310 nurses working in educational hospitals of Ardabil University of Medical Sciences. Samples were selected by convenience method. The data was collected using a Kohlberg’s nursing dilemma test. The questionnaire included six scenarios: newborn with anomalies, forcing medication, adult's request to die, new nurse's orientation, medication error, and uninformed terminally ill adult. The data was analyzed by IBM SPSS 18 using descriptive and analytic tests. In this study, 51 nurses (16.45%) were in the pre-conventional level, 101 nurses (32.58%) in the conventional level, 132 nurses (42.58%) at the post-normal level and 26 nurses (8.38%) at the level of clinical considerations. Moral thinking mean score was 42.58 ± 5.6 and the mean score of the clinical considerations was 21.53 ± 4.3. The present study showed that the majority of nurses are in the post conventional and conventional level; but this is less than 50% of all nurses, which shows that the level of moral development of nurses is in the moderate level. It requires further investigation of the causes and related factors and more efforts for improving it.

Document Downloads