اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن با کیفیت خواب و اضطراب دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

خلاصه فارسی

زمینه و هدف: اعتیاد اینترنتی نوعی اختلال روانشناختی - اجتماعی است که عوارض زیادی همچون اختلالات خواب و اضطراب را به همراه دارد. پژوهش حاضر با هدف تعیین اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن با کیفیت خواب و اضطراب دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل انجام شده است. روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی از نوع توصیفی – تحلیلی است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل بود. در این مطالعه 380 نفر نمونه بر اساس فرمول محاسبه حجم نمونه کوکران، بصورت تصادفی طبقه-ای از هر دانشکده انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها، پرسشنامه اعتیاد اینترنتی، پرسشنامه کیفیت خواب پیترزبوگ، پرسشنامه اضطراب بک مورد استفاده قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نسخه 24 نرم¬افزار SPSS و از آمار توصیفی؛ فراوانی، میانگین و انحراف معیار و در آمار استنباط از آزمون های کای دو، رگرسیون تک متغییری و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته ها: میانگین و انحراف معیار اعتیاد به اینترنت درافراد مونث 20/13±34/42و مذکر 62/12±05/42 بود. با افزایش میزان اعتیاد به اینترنت مشکلات خواب و سطح اضطراب افزایش یافته است(01/0>p ). نتیجه گیري: نتایج پژوهش نشان داد که اعتیاد به اینترنت کیفیت خواب دانشجویان را کاهش و اضطراب آنها را افزایش می دهد با توجه به اهمیت خواب و کنترل اضطراب در سلامتی و ارتقاء تحصیلی دانشجویان، پیشنهاد می شود متولیان و تصمیم گیران در امر تعلیم و تربیت دانشجویان با لحاظ برنامه ریزی و تدارک کارگاههای آموزشی اقدامات لازم را در این زمینه انجام دهند.

عنوان انگليسی

Internet addiction and its relationship with sleep quality and anxiety of students of Ardabil University of Medical Sciences

خلاصه انگلیسی

Background: Internet addiction is a type of psychological-social disorder that has many side effects such as sleep disorders and anxiety. The purpose of this study was to determine the relationship between internet addiction and sleep quality and anxiety among students of Ardabil University of Medical Sciences. Materials and Methods: The present study is a cross-sectional descriptive-analytical study. The statistical population included all students of Ardabil University of Medical Sciences. In this study, 380 samples were randomly selected from each faculty based on the Cochran sample size calculation formula. Young's Internet Addiction Questionnaire, Petersburg Health Quality and Beck Anxiety Questionnaire were used to collect data. To analyze the data, version 24 of SPSS software and descriptive statistics: frequency, mean and standard deviation were used. In inferential statistics, chi-square test, univariate regression and Pearson correlation coefficient were used. Results: The mean and standard deviation of Internet addiction was 8 in females and 8 in males. With increasing internet addiction, sleep problems and anxiety levels have increased (p <0.001). Conclusion: The results showed that Internet addiction reduces the quality of students' sleep and increases their anxiety. Considering the importance of sleep and anxiety control in students' health and academic advancement, it is suggested that trustees and decision makers in the field of education and training of students take the necessary measures in this regard in terms of planning and preparing training workshops.

Document Downloads