بررسی آگاهی و عملکرد پرستاران در خصوص رعایت جنبه های قانونی حرفه ای در مراکز آموزشی و درمانی شهر اردبیل - سال 1399

خلاصه فارسی

زمینه و هدف: توجه پرستاران به مسائل قانونی بیماران هنگام ارائه مراقبت های بالینی ضروری است. هدف از این مطالعه تعیین میزان آگاهی و عملکرد پرستاران در خصوص رعایت جنبه های قانونی حرفه ای در پرستاران شاغل در مراکز آموزشی و درمانی شهر اردبیل بود. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 305 پرستار شاغل در بخش‌های مختلف 5 بیمارستان وابسته به داشگاه علوم پزشکی اردبیل مورد مطالعه قرار گرفتند. جهت جمع آوری نمونه ها از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد. گردآوری داده ها با استفاده از پرسشنامه ای مشتمل بر دو بخش انجام شد که میزان آگاهی و عملکرد پرستاران را در مورد مسائل قانونی حرفه ای ارزیابی می کند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 26 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: از 305 پرستار مورد مطالعه، 259 نفر (84/9%) زن و 46 نفر (15/1%) مرد بودند. میانگین سنی 6/4±33/22 سال بود که از 22 تا 53 سال متغیر بود .از نظر آگاهی از مسائل قانونی، 23/30 درصد دارای آگاهی ضعیف، 47/50 درصد در سطح متوسط و 29/20 درصد دارای سطح خوب بودند. از نظر عملکرد قانونی، اکثریت پرستاران (%41/60) دارای وضعیت مطلوب و (%17/40) از آنها در وضعیت نامطلوب بودند. نمره آگاهی قانونی با متغیرهای سطح تحصیلات (0/01=P)، بخش محل کار (P=0/009)، شیفت کاری ( P=0/05)، آموزش قبلی (0/04=P) و سابقه کار ( P=0/01) رابطه آماری معناداری داشت. عملکرد قانونی گزارش شده با آموزش قبلی ( P=0/04) و آگاهی قانونی همبستگی معناداری را نشان داد (0/01=P). نتیجه‌گیری: بر اساس این یافته ها، توصیه می شود مدیران پرستاری بیمارستان ها با استفاده از روش های مختلف از قبیل برگزاری کنفرانس های بخش، کارگاه ها و سایر برنامه های مدون، صلاحیت های قانونی کارکنان را ارتقا دهند. پیشنهاد می شود رئوس مطالب پرستاری قانونی در کوریکولوم های مقاطع تحصیلی کارشناسی و کارشناسی ارشد پرستاری وارد و دانشجویان از دوران آموزش با آن مفاهیم آشنا و صلاحیت لازم قانونی را کسب نمایند. تقویت برنامه های درسی پرستاری در مقطع کارشناسی نیز می تواند راهی اساسی برای تربیت پرستاران با صلاحیت قانونی باشد.

عنوان انگليسی

Survey of Nurses’ Knowledge and Practice regarding the Adherence to Professional Legal Issues in Educational and Medical Centers of Ardabil – 2021

خلاصه انگلیسی

Background and Aim: It is necessary for nurses to pay attention to patients’ legal issues while providing clinical care. The aim of this study was to investigate the knowledge and self-reported performance of nurses regarding legal aspects of patient care among nurses working in teaching hospitals of Ardabil, Iran. Methods: In this descriptive, cross-sectional study, 305 nurses working in different settings of five general hospitals were included to the study. Stratified random sampling method was used to select the respondents. Data collection was performed using a questionnaire composed of two parts which measures the legal knowledge and self-reported performance of nurses about common legal issues. Data were analyzed using SPSS software version 26. Results: Of 305 nurses, 259 (84.9%) were female and 46 (15.1%) were male. The average age was 33.22 years, ranging from 22 to 53 years. Regarding legal knowledge, 23.30% had a poor level, 47.50% had a moderate level and 29.20% had optimum or acceptable level. İn terms of legal performance, the majority of nurses had a moderate (41%) or optimal status (41.60 %) and only 17.40% of nurses fell in poor status. Legal knowledge score had statistically significant correlation with variables of educational level (P=0.01), workplace setting (P=0.01), prior targeted education (P=0.01) and work experience (P=0.01). A well, self-reported legal performance showed a significant correlation with prior targeted education (P=0.04) and legal knowledge (P=0.01). Conclusion: According to the findings of this study, it is recommended for hospital nursing managers to improve nursing staff’s legal competencies using possible methods such as ward seminars, coded courses, and clinical mentorship. Strengthening undergraduate nursing curricula can also be a basic way for training of legally competent nurses.

Document Downloads