تجارب مراقبت معنوی دانشجویان پرستاری ایران

خلاصه فارسی

در مورد تجارب مراقبت معنوی دانشجویان پرستاری ایران اطلاعات محدودی وجود دارد. این مطالعه کیفی با هدف ارائه بینش عمیق از این تجارب انجام گرفت.این مطالعه با رویکرد کیفی اکتشافی انجام شد. داده ها ی حاصل از 18 مصاحبه با استفاده از مقایسه مداوم وبطور تماتیک تجزیه وتحلیل شدند. در واقع مصاحبه عمیق و نیمه ساختاری ابزار گرد آوری تجارب مراقبت معنوی دانشجویان پرستاری در این مطالعه بود. طبقات تماتیک شامل باورهای مذهبی، مراقبت معنوی وجوانب فرهنگی بودند. دانشجویان مشارکت کننده درمطالعه، طیفی از تجارب مراقبت معنوی وموانع فرهنگی را داشتند که موانع باعث می شد، اجرای برخی ازاقدامات با مشکل روبرو شود و دانشجویان با اینکه مایل به انجام اقدام مفوق بودند، آن را پنهان یا ازانجام آن صرفنظر می¬کردند

عنوان انگليسی

Spiritual Care Experiences of Iranian Nursing Students

خلاصه انگلیسی

Little is known about spiritual care experiences of Iranian nursing students. This qualitative study aimed to provide greater insight into how nursing students experience spiritual care. Using descriptive, exploratory qualitative approach researchers concurrently collected and thematically analyzed data from interviewing 18 Iranian nursing students (BS course) enrolled at the Universities of Iran. A semistructured interview with each student provided data on their spiritual care experiences. Data were analyzed using constant comparative analysis techniques. Thematic categories were constructed based on religious beliefs, nursing spiritual care, and the cultural aspects of spiritual care. The results of this study demonstrated that nursing students in Iran had experiences related to spiritual care, and there were cultural barriers prohibiting their actions, which resulted in trying to hide some spiritual interventions from others or addressing spiritual needs or not. Students wanted to recognize their patients’ spiritual needs, but providing such care was difficult

Document Downloads