مقایسه نقش باورهای فراشناختی در پیش بینی سلامت عمومی حافظان قرآن و افراد عادی

خلاصه فارسی

زمينه و هدف: سلامت عمومی انسان‌ها همواره از موضوعات بسيار مهمی در جوامع انسانی بوده و حفظ قرآن مي‏تواند با تأثير بر عوامل درونزا به ارتقای سلامت عمومی افراد کمک نمايد. بر اين اساس هدف اين پژوهش بررسی نقش باورهای فراشناختی در پيش‌بينی سلامت عمومی حافظان قرآن و مقايسه آن با افراد عادی بود. روش کار: در اين مطالعه توصيفی- تحليلی، از بين کليه‌ حافظان قرآن استان اردبيل تعداد 80 نفر و از بين افراد عادی (غيرحافظ) 80 نفر با روش نمونه‏گيری تصادفی در دسترس انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از آزمون سلامت عمومی ((GHQ-28 و فرم کوتاه پرسشنامه ‌فراشناخت (30MCQ- ) استفاده شد. جهت تجزيه و تحليل داده‌ها، از آزمون‌های آماری خی‌دو، تحليل واريانس يک عاملی و تحليل رگرسيون چندگانه بر روی نرم‌افزار SPSS-16 استفاده شد. يافته ها: نتايج نشان داد که بين حافظان قرآن و افراد عادی از لحاظ متغيرهايی مانند علايم جسمانی، اختلال در کارکرد اجتماعی، افسردگی و سلامت عمومی تفاوت معنی‌داری وجود دارد (001/0 >p). مقايسه‌ نمرات باورهای فراشناختی دو گروه نيز نشان داد که باورهای منفی افراد عادی بيشتر از حافظان قرآن بود (01/0 >p)، ولی در بقيه مؤلفه‌ها بين دو گروه تفاوت معنی‌داری يافت نشد. همچنين مدل‌ مربوط به پيش‌بينی مؤلفه‌های سلامت عمومی از روی باورهای فراشناختی در حافظان قرآن معنی‌دار بود و مؤلفه‌های فراشناختی، 15% واريانس نمرات سلامت عمومی حافظان قرآن را تبيين می‌کند. نتيجه‏گيری: اين مطالعه نشان داد که ميزان سلامت عمومی حافظان قرآن بالاتر از افراد عادی است و باورهای فراشناختی نقشی اساسی در پيش‌بينی سلامت عمومی حافظان قرآن دارد. لذا ترويج فعاليت‌های قرآنی و در کنار آن آموزش مهارت‌های فراشناختی می‌تواند در تأمين و ارتقای سلامت عمومی افراد جامعه نقش اساسی ايفا کند.

عنوان انگليسی

Role of Meta-Cognitive Beliefs in Predicting General Health of Quran Memorizers and Nonmemorizers

خلاصه انگلیسی

Background & objectives: Public health has always been a very important issue in societies and the Qur'an memorizing can help to improve general health of people through affecting endogenous factors. The aim of this study was to compare role of meta-cognitive beliefs in predicting general health between Quran memorizers and nonmemorizers. Methods: In a causal-comperative study, 80 subjects have been selected from Quran memorizers and 80 from nonmemorizers in Ardabil province by available random sampling method. Data were collected using General Health Questionnaire (GHQ-28) and Metacognitive Beliefs Questionnaire (MCQ-30). Data were analyzed by chi-square (χ2), analysis of variance (ANOVA) and multivariate regression analysis using SPSS-16 software. Results: Results showed significant differences between Quran memorizers and nonmemorizers with respect to physiological symptoms, social dysfunction, depression, and general health (p<0.001). Comparison of meta-cognitive beliefs in these groups showed that nonmemorizers’ negative beliefs are higher than Quran memorizers (p<0.01). No differences were observed in other components of two groups. The model for prediction of general health based on meta-cognitive beliefs were significant for Quran memorizers and 15% of the total variance of general health was explained by meta-cognitive beliefs. Conclusion: This study indicated that Quran memorizers’ general health is higher than nonmemorizers and meta-cognitive beliefs have an important role in predicting Quran memorizers’ general health. Thus, promoting Quran activities and training of meta-cognitive skills can play important roles in people’s general health promotion.

Document Downloads