مقایسه اثربخشی حساسیت زدایی منظم و انحراف توجه بر کاهش درد و ترس در کودکان داراي مشکلات دندانپزشکی

خلاصه فارسی

زمینه و هدف: یکی از دشواري هاي خانواده و جامعه دندانپزشکان، به ویژه دندانپزشکانی که با کودکان سر و کار دارند، مسئله درد و ترس کودکان از درمانهاي دندانپزشکی است. هدف این پژوهش بررسی اثربخشی روشهاي حساسیتزدایی منظم و انحراف توجه بر کاهش ترس و شدت درد در کودکان داراي مشکلات دندانپزشکی می باشد. روش کار: روش این مطالعه شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون چندگروهی با گروه کنترل بود. بدین منظور 45 کودك داراي مشکلات دندانپزشکی مراجعه کننده به کلینیک دندانپزشکی اردبیل به بصورت نمونه گیري در دسترس جایگزین (n= و گروه کنترل ( 15 (n= انحراف توجه ( 15 ،(n= انتخاب شد و در سه گروه 15 نفري، حساسیت زدایی منظم ( 15 شدند، سپس هر سه گروه به زمینه یابی ترس دندانی، مقیاس عددي درد به عنوان پیش آزمون پاسخ دادند . سپس روشهاي درمان حساسیت زدایی منظم و انحراف توجه بر روي گروه هاي آزمایشی اجرا گردید. پس از اتمام درمان هر سه گروه به زمینه یابی ترس دندانی و مقیاس عددي درد به عنوان پس آزمون پاسخ دادند. براي تجزیه و تحلیل داده ها از 0 معنی دار در نظر گرفته شد. / کمتر از 05 p . روش تحلیل کوواریانس چند متغیري استفاده شد یافته ها : نشان داد که تفاوت معناداري بین نمرات پس آزمون سه گروه حساسیت زدایی منظم، انحراف توجه و گروه کنترل نیز نشان LSD وجود دارد. نتایج آزمون تعقیبی (F= 178/36 ،p< 0/ و ترس دندانی ( 001 (F= 192/27 ،p< 0/ در درد ( 001 داد که در کاهش درد، روش حساسیت زدایی منظم و در کاهش ترس دندانی، انحراف توجه اثربخشی بیشتري داشت. نتیجه گیري: نتایج این مطالعات نشان می دهد که میتوان از مداخلات روان شناختی حساسیتزدایی منظم و انحراف توجه براي کاهش مشکلات ترس و درد در کلینیک هاي دندانپزشکی کودکان استفاده کرد.

عنوان انگليسی

Comparing the Effectiveness of Systematic Desensitization and Distraction on Pain and Fear in Children with Dental Problems

خلاصه انگلیسی

Background & objectives: One of the difficulties of community of dentists, especially dentists dealing with children, is the pain and fear of dental treatment. The purpose of this study was to investigate the effectiveness of systematic desensitization and distraction on reducing fear and pain in children with dental problems. Methods: This is a quasi-experimental study designed with pretest-posttest multi groups according to control group. For this purpose, 45 children with dental problems referred to the dental clinic of Ardabil was selected and divided into three groups of 15 people: systematic desensitization (n=15), distraction (n=15) and control group (n=15). All of three groups answered to dental fears survey and numeric scale of pain as pre-test. Then, the therapeutic method of systematic desensitization and distraction was performed on two experimental groups. After completion of the treatments, three groups answered to dental fear survey and numeric scale of pain. Multivariate analysis of covariance was used for the analysis of the data. Results: The results showed a significant difference in the score of post-test between three groups in pain (F=197.27; p<0.001) anddental fear (F=178.36; p<0.001). LSD post hoc test results showed that systematic desensitization method was more effective in reduction of pain and the distraction method was more affective in reduction of dental fear. Conclusion: The results of this study indicate that psychological interventions of distracting and systematic desensitization can be used to reduce fear and pain at pediatric clinics. Keywords: Systematic Desensitization; Distraction; Pain; Dental Fear; Children Dentistry.

Document Downloads