بررسی مقایسه ای وضعیت ارتباط پرستار با بیمار از دیدگاه پرستاران و بیماران بستری در بخش های اورژانس و داخلی مراکز آموزشی- درمانی شهر اردبیل، 1397

خلاصه فارسی

مقدمه و هدف: ارتباط مؤثر، یکی از مهم ترین جنبه‏های مراقبت پرستاری از بیمار می‏باشد که بدون آن، انجام بسیاری از وظایف پرستاران امکان پذیر نیست. هدف از تحقیق حاضر مقایسه وضعیت ارتباط پرستار با بیمار از دیدگاه پرستاران و بیماران بستری در بخش‏های اورژانس و داخلی مراکز آموزشی- درمانی شهر اردبیل در سال 1397 بود. مواد و روش: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- تحلیلی بود که با مشارکت 108 پرستار و 390 بیمار بخش های اورژانس و داخلی مراکز آموزشی درمانی شهر اردبیل انجام شد. روش انتخاب نمونه ها در مورد پرستاران، سرشماری و در مورد بیماران، نمونه گیری در دسترس بود. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه تعامل پرستار- بیمار کوئیچ استفاده شد. داده‏ها ‏با نرم‏افزار SPSS نسخه 22 و آزمون‏های تی مستقل، تی زوجی و تحلیل واریانس تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌ها: میانگین نمرات ارتباط پرستار با بیمار از دیدگاه بیماران 3/96 و از دیدگاه پرستاران، 3/74 بود. بین میانگین نمرات ارتباط پرستار- بیمار از دیدگاه پرستاران و بیماران بخش های اورژانس و داخلی مراکز آموزشی- درمانی شهر اردبیل، تفاوت معنی‏داری وجود داشت و میانگین نمرات ارتباط پرستار با بیمار از نظر بیماران بیشتر از پرستاران بود (0/05>P). بین مدرک تحصیلی بیماران و جنسیت پرستاران با ارتباط پرستار– بیمار، ارتباط معنی‏داری مشاهده شد (0/05>P). نتیجه گیری: نتایج نشان داد اگرچه ارتباط پرستار با بیمار از دیدگاه بیماران نسبت به پرستاران در وضعیت بهتری قرار داشت اما باتوجه به اهمیت ارتباط بین پرستار و بیمار و نیز اینکه پرستاران از ارکان اصلی ارتباط می باشند باید توجه بیشتری به ابعاد مهارت های ارتباطی پرستاران شود.

عنوان انگليسی

A Comparative Study on the Relationship between Nurse and Patient's Relationship from Nurses 'and Patients' Point of View in Emergency and internal Units of Educational Centers in Ardabil University, Ardabil 2018

خلاصه انگلیسی

Introduction and Aim: The purpose of this study was to compare the relationship between nurse and patient from the point of view of nurses and hospitalized patients in emergency and internal wards of Ardebil educational centers, 2018. Materials and Method:The present study is a descriptive cross-sectional study that has examined the viewpoints of hospitalized patients in emergency and internal ward wards and nurses about the relationship between nurses and patients. The study population was hospitalized patients and nurses working in emergency and internal wards of educational centers of Ardabil city patients were recruited through convenience sampling and all nurses working in these wards were recruited through census method. The sampling was continued until patients had reached the maximum number of samples required to reach 400 samples. Patient-nurse communication questionnaire was used for data collection. Data were analyzed by SPSS software using one-sample t-test, t-test, and two-way ANOVA. Findings: The mean score of nurse-patient relationship was 3.96 from patients 'point of view and 3.74 from nurses' point of view. There was a significant difference between the mean scores of nurse-patient relationship from the perspective of nurses and patients in emergency and internal wards of Ardabil educational and medical centers And the mean scores of nurse-patient relationship with patients were higher than nurses (P<0.05). There was a significant relationship between patients 'degrees and nurses' gender with the nurse-patient relationship (P <0.05). Conclusion: The results showed that although the relationship between the nurse and the patient was better than the nurses from the patients' point of However, considering the importance of the relationship between the nurse and the patient and also that nurses are the main pillars of communication, more attention should be paid to the dimensions of nurses' communication skills

Document Downloads